Εγγραφές για μαθήματα σκάκι

Ο Σύλλογος Ενεργών Πολιτών Εθελοντών Σημάντρων (Σ.Ε.Π.Ε.Σ.) σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Σημάντρων θα υλοποιήσουν πρόγραμμα ΔΩΡΕΑΝ μαθημάτων σκάκι για αρχάριους που απευθύνεται σε μαθητές του δημοτικού.

Τα μαθήματα θα γίνονται κάθε Τρίτη στις 4:00 μ.μ. σε αίθουσα του Δημοτικού Σχολείου. Η έναρξη και τα πρώτα δωρεάν μαθήματα θα γίνουν  από τον κ. Μισαηλίδη Βασίλη που θα προσπαθήσει να μεταδώσει στους  μαθητές την αγάπη του για το παιχνίδι ώστε να ανακαλύψουν το μαγικό κόσμο του Σκακιού.

Δηλώσετε συμμετοχή συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική φόρμα  κλικ ΕΔΩ

Περισσότερες πληροφορίες στο τηλέφωνο: 6970052459, κ. Βασίλη Μισαηλίδη.

Έχουν γράψει για το σκάκι:

«Το σκάκι ένα από τα πιο δημοφιλή επιτραπέζια παιχνίδια στρατηγικής, που άλλοτε έχει περιγραφεί ως τέχνη και άλλοτε ως επιστήμη.
Το σκάκι έχει μεγάλη εκπαιδευτική αξία αποτελεί μια συνεχή διαδικασία κρίσης, σύγκρισης και δημιουργικής σκέψης , που απαιτεί οργανωμένη κριτική σκέψη και αυτοσυγκέντρωση. Πρόκειται για μια πορεία αυτογνωσίας , που ωφελεί έστω και αν δεν γίνεται συνειδητά τα μικρά παιδιά. Στο σκάκι απαιτείται η κατάστρωση σχεδίου. Ο παίκτης εμπεδώνει τις έννοιες του στρατηγικού σχεδιασμού, του προγραμματισμού ,της αυτοσυγκέντρωσης, της συνεκτίμησης, της λήψης αποφάσεων για θέματα στα οποία οι παράμετροι μεταβάλλονται συνεχώς με αποτέλεσμα να καταπολεμά την αναποφασιστικότητα και να αναπτύσσει μεθοδικότητα, πειθαρχείο, επιμονή και υπομονή. Καλλιεργεί τον αναλυτικό τρόπο σκέψης και τον υγιή ανταγωνισμό.

Στα πλαίσια της σύνδεσης του παιχνιδιού με τη ζωή, διακρίνονται δύο βασικοί άξονες του παιδαγωγικού του ρόλου, ο γνωστικός/μαθησιακός και ο κοινωνικός ρόλος.
1. Γνωστικός/μαθησιακός ρόλος του σκακιού.

• Ενίσχυση της συγκέντρωσης και της παρατηρητικότητας των παιδιών
• Λήψη της σωστής απόφασης και άμεση σύνδεση απόφασης – συνεπειών
• Ενίσχυση της μνήμης και της δυνατότητας ανάκλησης και αξιοποίησης κανόνων
• Ανάπτυξη λογικής/αφαιρετικής σκέψης
• Οικοδόμηση της γνώσης βήμα-βήμα, απόρριψη της άκριτης αποδοχής “έτοιμων προτύπων”
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων στρατηγικής, σχεδιασμού και επίλυσης προβλημάτων
• Εμπλουτισμός λεξιλογίου, επαφή και εκμάθηση εξειδικευμένης ορολογίας, βελτίωση έκφρασης
• Τόνωση σε συγκεκριμένους τομείς της μαθηματικής σκέψης όπως η γεωμετρία, τα μοτίβα, οι συντεταγμένες και η σύγκριση μονάδων

2. Κοινωνικός ρόλος του σκακιού

• Συμμετοχή και των δύο φύλων
• Δυνατότητα ενασχόλησης των παιδιών όλων των τάξεων του δημοτικού.
• Συναναστροφή και αλληλεπίδραση των παιδιών σε ένα περιβάλλον πλούσιο σε γνωστικά ερεθίσματα σε αντιπαράθεση με την αποξένωση και την εξάρτηση από τα ηλεκτρονικά παιχνίδια
• Δυνατότητα ανάδειξης και ανάθεση ρόλων σε μαθητές με χαμηλή αυτοεκτίμηση, μαθησιακές δυσκολίες ή προβλήματα ένταξης»